Ребенок плачет в садике: что делать?

Современные родители нередко отдают ребенка в детский сад вскоре после рождения. Оно и понятно – или работа требует немедленного выхода, или новоиспеченной маме трудно сидеть с чадом 24 часа в сутки 7 дней в неделю, особенно если до декрета она была деловой женщиной. К сожалению, поход в детский сад – колоссальный стресс для малыша. Начинаются проблемы, и главные из них – ребенок плачет в садике, не хочет ходить. Каковы же причины этих проблем, и что делать?

Почему ребенок плачет в детском саду

Отрыв ребенка от родителя – всегда стресс. Первое время истерики малыша понятны. Он привык к постоянному контакту с мамой и домашнему микроклимату, а сад – это чужие люди и дети, другой распорядок дня, другие правила, ВСЕ другое.

Основных причин, почему ребенок плачет в садике, несколько:

·Стресс от разлуки с родителями. Причина основная и наиглавнейшая. К тому же, надо учитывать возрастные особенности малыша, продолжительность постоянного контакта с родителями. Труднее всего приходится ребенку, привыкшему, что мама прибежит по первому зову.

·Непривычный режим дня. Дома вы выработали удобный для себя режим. С началом хождения в детсад все абсолютно меняется. Ребенку трудно принять новые для себя условия, и это провоцирует стрессовую реакцию в виде плача.

·Отсутствие самостоятельности. Малыш, которого не приучили к банальным навыкам самостоятельности – умываться, держать ложку, ходить на горшок, ужасно страдает среди более развитых деток. А то, что делать он не умеет, становится дополнительной нагрузкой для персонала, и каждый работник реагирует на это по-своему, особенно если неумех и копуш в группе много.

·Конфликты с другими детьми и воспитателем. С детьми еще понятно – они все разные, кто-то более лоялен, кто-то менее, существуют и вредные дети, отбирающие игрушки, затевающие драки. С воспитателем дело обстоит гораздо труднее. Как понять, достойно ли он обращается с ребенком, ведь при родителях, чаще всего, демонстрируется абсолютная доброжелательность. С детьми же воспитатели бывают излишне строги, и, не дай Бог, жестоки.

·Избирательность в еде. Домашняя и детсадовская пища, как говорится, две большие разницы. Особенно тяжело будет ребенку-привереде, не желающему есть непривычные блюда из неведомых ему продуктов.

·Страх, что его не заберут из сада. Первый колокольчик такого страха звенит у малыша в момент первого же посещения детского учреждения. Мама приводит его, раздевает и уходит. Непонимание ситуации, боязнь остаться одному сказываются на психологическом состоянии ребенка.

·Пример других детей. Часто дети подражают поведению друг друга. Если малыш увидит плачущего и цепляющегося за маму ребенка, он начнет копировать его поведение.

Как остановить детскую истерику на улице?

Что делать с этими проблемами? Заранее постарайтесь избежать их!

Подготовку к детскому саду необходимо начинать заранее, чтобы не помещать ребенка в чуждую ему среду вдруг и сразу, провоцируя тем самым стресс. Начните разговоры о садике примерно за полгода до первого посещения. Расскажите, как там хорошо, покажите журналы, объясните, что деткам быть в садике – это почти то же самое, как их мамы и папы ходят на работу. Постарайтесь, чтобы малыш понял: спокойный поход в детский сад – это его посильная помощь семье, тогда мама сможет работать и не будет переживать за него.

Заблаговременно озаботьтесь распорядком дня в саду: позвоните в интересующее вас учреждение, посетите его лично. Приучайте ребенка к этому распорядку сразу же, во избежание проблем с ранним подъемом и тихим часом.

Еще до садика малыш должен приобрести важные навыки – правильно держать ложку, самостоятельно кушать, обуваться, одеваться. Развивайте и мелкую моторику – пусть сам застегивает пуговки, завязывает шнурки на ботиночках.

Узнайте, как научить малыша убирать игрушки и вещи.

Если ребенок привык подражать другим детям, договоритесь с заведующей и приходите утром, допустим, на полчаса-час позже, чтобы в раздевалке не было контакта с плаксивыми малышами. Объясните ему, что есть примеры плохие и хорошие, и что ребенок-плакса – не самый лучший пример.

Умейте слушать и слышать своего ребенка

Обязательно обсуждайте с малышом причину его истерик, особенно если они вошли в систему. Расспросите, почему он не хочет ходить, что не нравится в садике, поинтересуйтесь отношениями с другими ребятами, с воспитателем. Постарайтесь услышать все бесхитростные детские пожелания и правильно отреагировать на них. Если возникла проблема именно с воспитателем, обратитесь к заведующей детским садом или переведите ребенка в другую группу, чтобы не подвергать неокрепшую психику постоянному стрессу. Самое главное условие в данной ситуации – не только самим говорить с ребенком, но и его слушать.

Как родителям помочь малышу адаптироваться в детском саду, читайте здесь.